Positivo

• La publicación recoge las lecciones aprendidas en la protección de niños, niñas y adolescentes en 875 centros educativos a nivel nacional.

Tegucigalpa, Honduras, 25 de junio de 2026.- La Policía Nacional de Honduras, a través de la División de Policía Escolar, adscrita a la Dirección Nacional de Prevención y Seguridad Comunitaria, presentó el documento titulado «Lecciones aprendidas en la prevención de la violencia que afecta a niños, niñas y adolescentes en centros educativos».

La obra, editada por el Sello Editorial de la Universidad Nacional de la Policía de Honduras (UNPH), representa un importante logro institucional en la consolidación de estrategias preventivas orientadas a garantizar entornos escolares seguros, inclusivos y protectores en el país.

El documento tiene como objetivo dar a conocer las lecciones aprendidas en la prevención de la violencia que afecta a niños, niñas y adolescentes en los centros educativos focalizados. Asimismo, busca identificar retos y desafíos para fortalecer las estrategias preventivas dentro de la comunidad educativa, promoviendo la participación de actores clave que contribuyan a la sostenibilidad de las acciones y a la transformación social.

El Director de la Policía Nacional, Comisionado General Rigoberto Oseguera Mass, manifestó que “reafirmamos nuestro compromiso institucional, construyendo una ciencia policial cercana a la comunidad, conociendo su problemática, reiterando nuestro compromiso de ser una institución transparente. Trabajando por la seguridad de todo el país, y en especial la protección y el cuidado de nuestra niñez y adolescencia del país”, afirmó.

Resultados obtenidos

Durante 2025 se intervinieron 875 centros educativos a nivel nacional, beneficiando a 91,487 personas, con mayor incidencia en los departamentos de Francisco Morazán, Cortés y El Paraíso. Entre los principales ejes temáticos desarrollados destacan la prevención de la violencia contra niños, niñas y adolescentes, que alcanzó a 51,312 beneficiarios, y la prevención de riesgos en espacios cibernéticos, con 27,050 personas atendidas. Asimismo, se realizaron 1,168 actividades lúdicas y 571 jornadas de capacitación, logrando una cobertura equilibrada entre niñas (46,872) y niños (44,615).

El documento sistematiza la experiencia acumulada por dos programas fundamentales de la División de Policía Escolar: el Modelo Nacional Escolar (MNE) y el programa G.R.E.A.T. (Gang Resistance Education and Training), implementado desde 2012 con el financiamiento de la Oficina de Asuntos Antinarcóticos y Aplicación de la Ley (INL), de la Embajada de Los Estados Unidos de América en Honduras, en coordinación con la Policía Escolar, destacando su reconocimiento internacional y su representación en la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

La violencia que afecta a la niñez hondureña constituye uno de los principales desafíos sociales del país. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas, más de 58 millones de niños, niñas y adolescentes en América Latina han experimentado al menos una forma de violencia severa.

En Honduras, la mayor concentración de homicidios se registra entre personas de 15 a 49 años; sin embargo, los menores de edad también enfrentan amenazas como la extorsión, la violencia intrafamiliar, el acoso cibernético, el tráfico de drogas y la migración forzada.

La División de Policía Escolar fue creada mediante el Decreto No. 67-2008 del Congreso Nacional de Honduras. No obstante, inició operaciones en 2012 y fortaleció su accionar institucional en 2023 con la firma de un convenio de cooperación con la Secretaría de Educación (SEDUC).