POLICIA NACIONAL DE HONDURAS

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Policía Escolar fortalece la prevención de la trata de personas en estudiantes de Choloma, Cortés

-Positivo

-Más de una decena de alumnos del Centro Educativo Aguas Ocaña de Maduro recibieron capacitación para prevenir el tráfico ilícito de migrantes y la trata de personas

Choloma, Cortés, 29 de julio del año 2026.– La Policía Nacional, a través de la Unidad Metropolitana de Prevención N° 10 (UMEP N°10), en coordinación con la División de Policía Escolar y el Modelo Nacional de Policía Escolar, desarrolló una jornada preventiva dirigida a estudiantes del Centro Educativo Aguas Ocaña de Maduro, ubicado en la colonia San Carlos del municipio de Choloma.

La capacitación estuvo orientada a fortalecer los conocimientos de los adolescentes sobre la prevención del tráfico ilícito de migrantes y la trata de personas, promoviendo una cultura de autoprotección, denuncia y prevención ante este tipo de delitos que afectan principalmente a niñas, niños y adolescentes.

Durante la actividad se impartió el tema “Agentes de Cambio”, dirigido a estudiantes de séptimo, octavo y noveno grado, cuyas edades oscilan entre los 13 y 18 años, beneficiando a un total de 19 alumnos, entre ellos 10 niñas y 9 niños.

Asimismo, los instructores enfatizaron la importancia de mantener una comunicación permanente con padres de familia, docentes y autoridades competentes para solicitar ayuda o denunciar cualquier situación que represente un riesgo para su integridad.

La jornada fue desarrollada por personal de la Policía Escolar y del programa GREAT, quienes reafirmaron el compromiso institucional de continuar llevando acciones preventivas a los diferentes centros educativos del municipio, fomentando valores, convivencia pacífica y una cultura de legalidad.

La Policía Nacional, mediante el Modelo Nacional de Policía Escolar, continúa impulsando programas de prevención y educación que contribuyen a proteger a la niñez y juventud hondureña, fortaleciendo los espacios escolares como entornos seguros para el aprendizaje y el desarrollo integral.